The Teaching Methods of the Spanish Crown to Discipline the Experience of Indian Navigation in the Sixteenth Century

Authors

  • Antonio Sánchez Martínez Centro de Ciencias Humanas y Sociales. CSIC

DOI:

https://doi.org/10.3989/aeamer.2010.v67.i1.334

Keywords:

Chair of Cosmography, Experience, University of Navigators, Scientific training, Exams, Pilots

Abstract


Given the limited scientific training of pilots who traveled to the Spanish Indies in the early sixteenth century, Spanish Crown, first with Charles V and later with Philip II, was devoted not only to build institutions and scientific positions for organizing the nautical and cosmographic knowledge of the New World, but also teaching methods designed in the form of lectures, courses and examinations for the training and licensing of those navigators willing to sail the Mar Océano (Atlantic Ocean). The ultimate objective of the Monarchy was, first, to guarantee the maintenance of its production overseas Empire and, secondly, to ensure both the safety of their fleets and their men as well as State coffers, since the shipwrecks posed serious economic losses.

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Published

2010-06-30

How to Cite

Sánchez Martínez, A. (2010). The Teaching Methods of the Spanish Crown to Discipline the Experience of Indian Navigation in the Sixteenth Century. Anuario De Estudios Americanos, 67(1), 133–156. https://doi.org/10.3989/aeamer.2010.v67.i1.334

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